预习是学习过程中非常重要的一个环节,可以帮助学生初步了解将要学习的知识,并做好学习新知识的准备工作。很多孩子学习成绩差,感到课程难度大,跟不上学习进度的要求,并导致厌学情绪的产生,其中一个重要原因就是他们不善于预习或者根本就不预习。因此,家长应该教育孩子明确预习的重要性,并指导孩子正确学习。
一、帮助孩子认识预习的重要性
常说“磨刀不误砍柴工”,在学习中,预习就像磨刀一样,能够事半功倍。比如,在学习因式分解前的预习中,可以先复习一下乘法公式部分,从而准备好学习新的知识,所必须的旧知识,为接下来的课堂学习扫清障碍。此外,还巩固了自己的知识,加强新旧知识之间的联系。
二、指导孩子正确学习
预习应该根据时间学习计划来灵活安排。如果空余时间多,预习就深入一点儿,如果时间少,则要浅一点儿。同时,学习计划中的基础学科和劣势学科一定要多预习,而一般学科和优势学科可适当的少预习或不预习。预习不可能在段时间内就取得效果,因为预习只是学习的环节之一,只有在预习的同时,也搞好其他环节,学习才会有令人满意的结果。
三、教给孩子预习的方法
1. 阅读法
阅读法是预习最常用的方法之一,可以通过阅读教材,对新知识进行初步的理解和掌握。阅读的步骤是:第一步,通读教材,先粗读,再细读,边读边想,找重点、难点和疑点。第二步,扫清障碍,利用参考书和工具书,对遗忘的或不懂的内容进行查找,分析,并把经过努力仍不懂的问题标出来,以便于听课时加以解决。第三步,通盘梳理,对新课的主要内容、基本思考进行梳理,思考一下,新知识、有关的旧知识以及第二者之间的联系是什么?现存的疑难问题是什么?第四步,如果时间充裕,可以做一些习题检测一下预习的效果。
总结:
很多学生虽然学习很卖力,但是到最后考试的成绩不见得有多理想。这不是该学生学习不努力,只是他的学习方法有问题,没有掌握一套行之有效的学习方法,即便再努力学习的效果也不会有多好。在这种情况下,家长一定要帮助孩子建立一套有效的学习方法,不妨先教孩子该如何预习新的课程开始。